丁其磊，男，汉族，1986年10月出生，博士研究生，2005年6月加入中国共产党，现任爱恩学院市场营销专业教研室主任、教工党支部书记。2009年8月参加工作，先后担任学院英语教学中心助理、学院教学事务管理中心负责人等职务，曾获得优秀教师、优秀教务管理人员、优秀共产党员、教学名师、优秀指导教师、青年教师讲课比赛第一名、上海市第二届青年教师讲课比赛优秀奖、上海市普通高校优秀教材等多项荣誉，先后主持多项校级、省部级、国家级教学研究及科研项目。
丁其磊，一位拥有十九年党龄的教师，始终在自己的岗位上熠熠生辉，成为师生眼中的楷模。他深深地理解，作为一名党员，不仅要在组织上入党，更要在思想上、行动上入党。为此，他坚持不懈地学习党的路线、方针和政策，用科学的发展观武装自己的头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚定共产主义信念。
在学院，他身兼数职，既是教学督导，又是教研室主任，还是党支部书记。这些职务并未使他退缩，反而更加激发了他的工作热情。他积极指导青年教师，关心他们的成长，时常深入课堂，认真聆听每一位年轻教师的讲课。课后，他总是与他们诚恳交流，肯定他们的优点，指出他们的不足，并毫无保留地传授自己的教学经验。他耐心指导青年教师备课，从教案设计到内容分配，再到教学方法的使用，都一一悉心指导。不仅如此，他还利用业余时间收集教学改革的相关信息，学习后再与其他老师分享。他的这种精神，充分体现了党员先锋模范的作用，也赢得了同事们的尊敬和赞誉。
爱岗敬业，立德树人，争当时代楷模教师
丁其磊是一名非常热爱教育事业的老师，2009年毅然放弃获得澳大利亚绿卡的机会，回到母校工作，圆了自幼便立下的从教心愿。从教十余载，他始终坚持“以德立身、以德立学、以德施教”的教学理念。他认为，不断提高自身的人格品质和道德修养、不断积累专业知识和生活点滴，才能成为学生心目中的好老师，才能做好学生学业和人生道路的“引路人”，与学生共同成长，实现双赢的局面。
大学老师往往教完课就走人，坐班时间也有限，师生关系并不密切，而多年以来学生占据了他绝大部分的生活，他与学生亦师亦友的情感、他独树一帜的教学风格，为他赢得了许多学生的喜爱。在课堂中，他善于将学生身边、学生感兴趣的事件引入课堂，使得课堂生动而充满活力。学生评价他“磊哥是一位思维跳跃且风趣幽默的大师，我们身边的事都可能是丁老师课堂的知识点”，他始终认为将教学内容与社会现象、学生感兴趣的事物相结合，不仅能使得学生更有乐趣去掌握知识点，还能促进他们从生活中去发现知识（管理、经济类）的存在，提高他们透过现象看本质的能力。这样的教学风格让书本上的“死知识”变成生活中的“活案例”，从而不断激发学生的学习兴趣和探索动力。
在教学方面，他执教以来先后承担了10余门课程的教学任务，其中主要以国外引进课程为主。他勇挑重担、无私奉献，以广博的专业知识和出色的教学能力赢得了师生们的一致好评。他注重专业知识的教学，同时非常重视课程思政建设，在传授知识点的同时融入思政元素，实现了润物无声的育人效果。他的教学评教始终位于学院前列，多次参加学校和上海市的教学比赛并获得优异成绩。2022年，他荣获上海海洋大学“教学名师”称号，这是对他教学水平的充分肯定。他所教授的班级班风正、学风浓，学生成绩优异，这一切都得益于他严谨认真的教学态度和精湛的教学水平。
他对教育的热爱、对学生的热心，是很多学生的“引路人”，也因此在学生评教中始终位于前列，并获得了多项荣誉。
学思并行，探索不辍，勇做创新领头人
作为新时代高校青年教师，他们的担当作为直接关系到学院学校的高质量发展。丁其磊十分注重在教学上开拓创新、大胆实践。他积极探索本科教育教学规律，坚持obe教学、启发式教学理念，多种教学方法相结合，鼓励学生创造性思维，培育学生创新精神。
他始终坚持“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，不断探索和尝试新的教学方法。他勇于创新，积极参与教学改革，在繁琐的日常管理和教学中，不忘总结教学经验，积极参与教学改革，近五年先后主持十余项教学改革项目，包括教育部产学协同育人项目三项、上海市产学研项目一项、上海市重点课程建设项目一项、校级教学研究与改革项目四项、校级一流课程建设项目一项、全英文课程建设项目三项等，并撰写课程思政案例七篇并获得优秀案例称号。
自2020年始，在《管理学基础（澳）》授课中，他巧妙地将中华传统优秀文化、社会主义核心价值观等思政要素与课程内容结合，采用pbl与pogil相交融的教学方法。大课上，他利用网络平台提出问题，激发学生讨论，引导他们深入探索而非直接给出答案。在小课教学中，他巧妙地运用了问题式学习（pbl）法，这种方法鼓励学生成为课堂的主导者。他引导学生自我分析案例，深入探索问题的本质，并激发他们的主动性与创造性。此外，他还特别注重引导学生对所受思政教育进行深入探讨，促使他们在思考中成长，在成长中坚定理想信念。这种教学方式不仅提升了学生的思辨能力，也让他们在实践中深刻理解和感受到思政元素的内涵与价值。同时，他整合四个课堂，通过校内活动、学科竞赛和实习基地等，增强学生实践与行业认知，并尝试根据实践经验开发专属思政案例，以强化理论与实践的结合。最后，利用线上资源建设第四课堂。在他的精心指导下，学生在校第十三届项目策划大赛中脱颖而出，荣获一等奖，充分展示了其教学成效。
在教学之余，他还积极参与第二课堂与学生创新创业项目指导，深受学生爱戴，成果显著。作为“商业策划暨presentation大赛”的总策划，他积极引进企业及导师资源，将赛事与实际商业问题紧密相连，为学生打造了一个展示才华的知名平台。这一举措不仅融合了第一课堂的理论学习与第二课堂的实践应用，更进一步激发了学生的创新精神，提升了他们的实践能力，对学校的学风及校园文化建设产生了深远影响。近五年，他悉心指导了十余个创新创业项目，屡获殊荣。其中包括在第七届“中国互联网 ”大学生创新创业大赛中荣获上海海洋大学校赛三等奖，第十三届“挑战杯”上海市大学生创业计划竞赛铜奖，上海三创赛和全国大学生国际贸易挑战赛一等奖以及首届无界·创新创业联赛二等奖和三等奖。更令人瞩目的是，他指导学生在创新创业类期刊上发表了四篇论文，这些成就充分彰显了他卓越的指导能力与教育热情。
丁其磊老师以坚定的信念和言传身教树立了党员先锋榜样，他爱岗敬业，立德树人，不仅在教学上取得显著成绩，荣获上海海洋大学“教学名师”称号，更在创新创业指导中屡获殊荣。他学思并行，探索不辍，勇于开拓创新，主持多项教学改革项目，成功将思政教育融入课堂，提升了学生的创新精神和实践能力，对学风建设和校园文化建设产生深远影响，是新时代优秀党员教师的楷模。